【摘 要】
:
在我国大力推进分级诊疗和医联体建设的过程中,如何优化医联体系统运行是需要解决的关键问题之一。本文将患者分为轻、重症两类,就医过程分为诊断、治疗、康复三个阶段,基于分级诊疗模式下医联体运行机理剖析和排队网络理论,分析轻、重症两类患者在医联体中的就医路径,建立了两优先级带堵塞排队网络模型,基于患者外部到达率和各节点服务效率求解各节点的医疗资源利用率、平均排队人数以及平均等待时间等系统运行指标。在此基础
论文部分内容阅读
在我国大力推进分级诊疗和医联体建设的过程中,如何优化医联体系统运行是需要解决的关键问题之一。本文将患者分为轻、重症两类,就医过程分为诊断、治疗、康复三个阶段,基于分级诊疗模式下医联体运行机理剖析和排队网络理论,分析轻、重症两类患者在医联体中的就医路径,建立了两优先级带堵塞排队网络模型,基于患者外部到达率和各节点服务效率求解各节点的医疗资源利用率、平均排队人数以及平均等待时间等系统运行指标。在此基础上,分别建立针对短期(医疗资源无法增加且就医选择不变)和长期(基层医疗机构服务质量提高且就医选择改变)两种情形下的医联体系统优化模型,优化目标为患者等待、转诊成本和医院运营成本之和最小,决策变量为各级医疗机构医疗资源的配置。最后通过算例检验所建立优化模型的合理性,并探讨短期和长期两种情形下医联体系统优化的调整策略,为分级诊疗和医联体建设相关政策的制定提供理论方法支撑。
其他文献
整合型医疗的研究经历了从被忽视的策略成为共识性战略、从单维度定义到多维度定义的过程;其理论原则日益系统化,服务对象、整合类型、整合方向和整合深度共同构成了理论研究的关键要素。借鉴国外研究进展,我国整合型医疗研究在理论上应强化对国际经验的总结,在实践上应从聚焦于组织整合转向兼顾多维度整合,在组织整合中重视规范整合,实现医疗系统和社会系统整合,并建立科学的整合评估反馈机制。
装备制造业作为我国制造业的核心,正在积极地进行境外投资,努力提升国际竞争力,在境外投资过程中,既获得了发展机遇,也面临各种风险。
婚恋观是人们对婚姻、恋爱的根本看法,是个体价值观的重要组成部分。大学婚恋观对大学生本人和社会的和谐发展至关重要。本文以当代大学生婚恋观为研究对象,通过文献计量法和数据挖掘法,对1990-2016年刊载的学术论文相关信息进行统计分析,主要从研究方法、研究范畴、研究内容、引文量等方面进行探索,并对作者的个人特征、发文单位、作者单位、地缘因素等进行详细分析,在总结前人成果的基础上指出如何加强大学生婚恋观
<正>“数的认识总复习”是苏教版教材六年级下册第七单元“总复习”中“数与代数”板块的教学内容,主要复习整数、小数、分数、百分数等数的相关知识。教材分2课时安排,第一课时主要复习整数与小数的知识,第二课时主要复习分数与百分数的知识。进行教学设计时,笔者把上述2课时的内容适当加以整合,希望学生通过复习加深对数的意义、特点及其相互关系的认识,形成更加科学、合理的认知结构,进一步发展抽象、推理能力,
编程教育作为培养儿童计算思维的重要途径,近年来逐渐呈现低龄化趋势。对早期儿童来说,编程教育对其计算思维的培养成效受到愈来愈多的关注。文章采用系统综述法,以2010—2019年间国际发表的编程教育实证研究成果为分析对象,以布伦南和雷斯尼克提出的三维计算思维能力模型为参照,试图回答编程教育主要培养早期儿童哪些方面的计算思维、采用了哪些编程工具、效果如何评价等基本问题,以揭示编程教育培养计算思维的现状与
自我国创业板设立以来,给中小企业融资提供了便利,但其高发行价、高超募比率、高市盈率的“三高”现象也受到广泛关注,其中高超募是我国新兴转轨资本市场上的一个特有现象。收集自2009年10月创业板开板以来至2021年12月31日共计1072支股票IPO数据,构建回归模型探究资金超募的影响因素,研究结果表明:国家政策即创业板试点注册制对抑制超募现象影响最为显著;中介机构与机构投资者会由利益驱使推高发行价格
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68~70页“整理与反思”,“练习与实践”第1~9题。教学目标:1.使学生通过整理进一步掌握整数、小数的相关知识,明晰它们之间的内在联系,完善知识结构。2.使学生经历整数、小数相关知识的整理过程,掌握数的认识的一般方法,发展数学思维。
本文以智能制造中的工业机器人为研究对象,简单介绍了智能制造背景,论述了工业机器人概念,分析了工业机器人关键技术,阐述了智能制造中工业机器人技术的应用,并对智能制造中工业机器人技术发展现状进行了分析,提出了几点工业机器人发展建议,希望为智能制造中的工业机器人技术发展提供一些参考。
<正>帮助学生掌握数学思想方法应作为重要教学目标,教师在教学中适时渗透各种思想方法,培养学生运用数学思想方法解决问题的能力。一、渗透转化思想,明确解决问题的方向转化思想是小学数学教学中常用的数学思想,转化的目的往往是将一个问题由难化易,由繁化简。本节课开始,教师引导学生小明家客厅平面图(单位:米)
<正>导读众所周知,眼睛是我们最为重要的感官器官之一,我们所获取的80%以上的知识与记忆均是通过眼睛所获得的。在我们学习生活之中均要用到眼睛。而眼睛也是我们人体最为精密的器官,较为容易遭受损伤,一旦受损则难以修复,甚至伴有失明的风险。根据相关统计资料显示,我国小学生近视发病率高达22%,且这一数据随着年龄的增长还会不断提升。因此,近几年越来越多的教育工作者以及家长越来越重视小学生健康用眼的问题。不