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现代教育的主题转变为"学会学习",这种生存教育与传统的书本教育相比,更强调人的素质的全面性.我国高校人文学科教育不够,学生人文素质有待提高的现实,使得加强人文学科的教育具有紧迫性.人文学科教育应该以经世致用为核心.这也对高校公共理论课教师的素质提出了新的要求.
生存教育与高校公共理论课教师的素质
【摘 要】
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现代教育的主题转变为"学会学习",这种生存教育与传统的书本教育相比,更强调人的素质的全面性.我国高校人文学科教育不够,学生人文素质有待提高的现实,使得加强人文学科的教
【机 构】
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湖北经济学院政法系
【出 处】
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高等函授学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
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