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叶澜教授曾说:教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业.数学教学不仅应该教知识,还应该培育主动发展的人.要关注数学教学与人的发展的关系,深入挖掘数学学科的育人价值,让数学课堂具有鲜明的生命性,为培养全面发展的合格公民、有用人才而奠基.