【摘 要】
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在基础教育中渗透德育是落实立德树人根本任务的体现,小学阶段的德育尤为重要,对学生个人的成长和发展有着不可估量的深刻影响.基于互联网背景在小学语文教学中渗透德育,需要
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在基础教育中渗透德育是落实立德树人根本任务的体现,小学阶段的德育尤为重要,对学生个人的成长和发展有着不可估量的深刻影响.基于互联网背景在小学语文教学中渗透德育,需要语文教师充分发挥信息化教学的优势,把握互联网的双面性,创新教学理念与方式,提升课堂德育教学效果,落实素质教育培养目标,促进学生综合素质全面发展.
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记叙、描写、说明、议论、抒情，是几种常用的表达方式。说到“说明”，我们会想到从小学到初中，已经学过不少的说明文;对说明的方法了解得特别清楚。但实际上，还有不少的说明形式没有被关注过，或者从来都没有进入过我们的眼帘。比如： “人物小传”是一种说明形式。如对“共和国勋章”获得者黄旭华的介绍： 黄旭华，男，汉族，中共党员，1926年3月生，广东揭阳人，中国船舶重工集团719所名誉所长、原所长，中国工
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