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为了加强实践性教学环节，促进理论与实践教学有机结合，适应以能力培养为主线的教育理念，教育部要求各职业院校加强“双师型”教师队伍的培养。德国、美国、日本等发达国家职业教育比较成功，在“双师型”师资队伍建设方面积累了丰富的经验，可为我国“双师型”教师队伍建设提供借鉴。
发达国家“双师型”教师队伍培养初制及其对我国的启示
【摘 要】
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为了加强实践性教学环节，促进理论与实践教学有机结合，适应以能力培养为主线的教育理念，教育部要求各职业院校加强“双师型”教师队伍的培养。德国、美国、日本等发达国家职业教
【机 构】
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湖南对外经济贸易职业学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2008年4期
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