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本文从课前出错原因分析、课中纠错技能培养和课后纠错本总结归纳三个方面着手,有效培养学生的纠错意识、纠错习惯以及纠错能力,提高学生的数学思维能力。
试论小学生数学纠错能力的培养
【摘 要】
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本文从课前出错原因分析、课中纠错技能培养和课后纠错本总结归纳三个方面着手,有效培养学生的纠错意识、纠错习惯以及纠错能力,提高学生的数学思维能力。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洲学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年5期
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