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第四轮学科评估结果首次采用"百分位分档"方法,以淡化学科排名。但是,这忽略了学科体量的影响。因此,本研究在第四轮学科评估结果和百分比分档法的基础上进行了优化,尽可能做到相同的分档在不同规模的学科中有等同的含义,并以参评工程领域学科分档数量结果为例,验证了新方法的可操作性,从而优化了评估结果的公平性和科学性。