关于核心素养下小学语文阅读教学的思考

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近些年来,在我国的小学教学不断的进行科学的改良过程中,在不断对培养小学生的语文核心素养的背景下,本文主要从小学语文核心素养的的角度出发,分析了阅读的在小学教学过程中的重要性,小学语文教师运用课堂与实际教学经验相结合的方法,对教学预案进行科学合理的调整,使小学生爱上语文阅读,能主动的进行阅读.使小学生对阅读产生兴趣,在阅读的过程中能体验到一种愉悦感.
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