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为了加强建筑力学与结构课程的理论与工程实际的联系，突出该学科的实用功能，可以运用案例情境教学法，笔者以“静定平面桁架结构”章节为例，创设试验情境、案例情境、问题情境，使得案例教学与情境教学法相互融合，充分调动学生学习积极性，引导学生独立思考，分组讨论平面桁架结构模型的受力特征并总结规律。
“建筑力学与结构”案例情境教学法应用改革研究
【摘 要】
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为了加强建筑力学与结构课程的理论与工程实际的联系，突出该学科的实用功能，可以运用案例情境教学法，笔者以“静定平面桁架结构”章节为例，创设试验情境、案例情境、问题情境，使得
【机 构】
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广东工贸职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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基金项目：广东省高等教育学会高等教育科学研究十三五规划课题“高职《建筑力学与结构》教学改革--培养学生实践和创新能力”（16GYB095）.
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