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韩国于2010年正式开始全面实施新的中小学教师评价制度，本文对韩国教师评价新制度出台的背景、特点、两年来的进展状况以及存在的问题、地方性的探索创新进行梳理和分析，期望可以为我国的教师评价改革提供借鉴。
经验与教训——韩国中小学教师评价新制度研究
【摘 要】
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韩国于2010年正式开始全面实施新的中小学教师评价制度，本文对韩国教师评价新制度出台的背景、特点、两年来的进展状况以及存在的问题、地方性的探索创新进行梳理和分析，期望可
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2013年3期
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