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文章提出，分层次教学模式是职校的一种有效的教学管理新运行机制。阐述了成功的分层教学模式的建立，必须依靠科学的理论依据，遵循正确的指导性原则。详细介绍了分层教学模式建立的操作过程，总结分析了分层教学模式实践的成效和值得探讨的问题。
职校分层次教学模式实践初探
【摘 要】
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文章提出，分层次教学模式是职校的一种有效的教学管理新运行机制。阐述了成功的分层教学模式的建立，必须依靠科学的理论依据，遵循正确的指导性原则。详细介绍了分层教学模式建立
【机 构】
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浙江省宁海县高级职业技术中心学校,浙江省宁海县高级职业技术中心学校,浙江省宁海县教委
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
：
2002年6期
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