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随着我国产业结构的调整和发展方式的改变，地方本科高校的发展模式逐步由教学研究型向应用技术型方向转变，在此转型背景下，地方高校应结合自身办学定位，凝练办学特色，提高应用技术性人才培养质量。加快课程建设是提高人才培养质量的重要举措，文章主要以土木工程专业的《土木工程材料》课程为例，对课程建设的目标与定位、现状与不足、课程建设的内容和实现手段进行了分析。