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本文作者结合自己的教学实践,对如何缩小八年级学生英语成绩的差距进行了初步探索.根据新课程理念,通过课前导学、课堂教学、布置和讲解作业技巧三个方面,特别是在课堂上的语法和合作教学方面,具体阐述了该年级英语课堂教学的训练方法和手段,探究如何加强八年级学生的英语课堂成功感.
加强学生英语课堂成功感缩小分化
【摘 要】
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本文作者结合自己的教学实践,对如何缩小八年级学生英语成绩的差距进行了初步探索.根据新课程理念,通过课前导学、课堂教学、布置和讲解作业技巧三个方面,特别是在课堂上的语
【机 构】
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广东省东莞市石碣袁崇焕中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年5期
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