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随着经济社会的快速深入发展,技工院校语文课正在不断进行变革,社会、企业越来越需要高素质新型、综合型技能人才,语文课教学正逐步适应和导向社会企业对技能人才的培养要求。在新职业素质培养环境下,技工院校语文教师应怎样适应新环境变化,上好语文课,让语文课体现出积极价值呢?笔者认为关键在于紧紧扣住学生职业人文综合素质培养目标,让语文课为造就新时代所需的具有高尚职业情操的技能人才发挥应用的作用。