【摘 要】
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本文从幼师职业的思考、体验和感悟入手,通过打造幸福教育生态环境、发现孩子的闪光点、建立良好教育常规等角度,用十多年从教经历探析了“蕴宝”、“掘宝”、“育宝”是一种
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本文从幼师职业的思考、体验和感悟入手,通过打造幸福教育生态环境、发现孩子的闪光点、建立良好教育常规等角度,用十多年从教经历探析了“蕴宝”、“掘宝”、“育宝”是一种智慧的村出,一种淡定而快乐的人生,以此激励每一位同仁感受幼儿教育的幸福,共同拥抱幸福的明天.
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