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设计思路客家童谣是民间童谣的一部分，以客家话为创作、演唱语言，取材于客家地区的日常生活事物，形式多样、语言活泼、富于变化。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，要让幼儿“感受家乡的文化和发展变化并为此感到高兴；用幼儿喜闻乐见和能理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。
中班音乐活动：客家童谣——动物数字歌
【摘 要】
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设计思路客家童谣是民间童谣的一部分，以客家话为创作、演唱语言，取材于客家地区的日常生活事物，形式多样、语言活泼、富于变化。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，要让幼儿“感
【机 构】
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广州市黄埔区九龙中心幼儿园
【出 处】
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教育导刊：下半月
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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广州市黄埔区“十三五”教育规划课题“民间音乐在幼儿园音乐教学中的运用”（编号：2017030）.
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