论文部分内容阅读
肢体语言是正常交流的补充部分,同时肢体语言有时会帮助别人更好地理解你想要表达的意思,是情绪的直接表现之一.随着改革开放的逐渐深入,教育的改革也对教师们提出了更高的要求,对孩子们的综合素养有了更高的要求,重视学生数学抽象思维能力的培养.在思维题教学中如何使用肢体语言来帮助孩子们正确理解就成为了一个要解决的问题.