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在信息技术与教育教学深度融合的背景下,运用现代教育理论,依托网络教学平台,将混合式教学模式应用于数学课程教学中,实现了课前、课中和课后的混合教学模式,培养了学生自主学习的能力,同时提高了教学效果。
基于网络教学平台的“高等数学”混合式教学模式设计与研究
【摘 要】
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在信息技术与教育教学深度融合的背景下,运用现代教育理论,依托网络教学平台,将混合式教学模式应用于数学课程教学中,实现了课前、课中和课后的混合教学模式,培养了学生自主
【机 构】
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石河子大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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2018年石河子大学混合式教学改革项目“民汉混班模式下基于网络教学平台下《高等数学C》的线上线下混合式教学研究与实践”(BL2018019),2018年石河子大学教育教学改革专项“基于网络教学平台下《高等数学D》的线上线下混合式教学研究与实践”(KG-2018-26)
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