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在推进社会主义核心价值观教育的背景下,以开展志愿服务活动为重点促进大学生参与的社会建设,既可以为社会治理创新注入新鲜血液,更可以解决德育教育缺少实践活动载体等问题,同时能加深社会主义核心价值观认同感以强化实践育人有效性。本文在价值观培育视角下考察青年志愿者参与社会建设的现状,探讨高校社会主义核心价值观培育与传承的路径选择。