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略论情境教学及其在小学英语教学中的实践应用
略论情境教学及其在小学英语教学中的实践应用
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdyy123
【摘 要】
:
一、情境及情境教学情境教育教学一词,始于杜威的一本著作,名叫《我们怎样思维》,他用实例提出“思维起于直接经验的情境”的论点。20世纪九十年代初期,我国李吉林老师的情境教学
【作 者】
:
赵建国
【机 构】
:
连云港师范高等专科学校初等教育研究中心
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
情境教学
教学实践
小学英语教学
应用
教育教学
直接经验
九十年代
20世纪
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一、情境及情境教学情境教育教学一词,始于杜威的一本著作,名叫《我们怎样思维》,他用实例提出“思维起于直接经验的情境”的论点。20世纪九十年代初期,我国李吉林老师的情境教学实践给广大教师树立了良好的范例,
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