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小学语文核心教学的总趋势是"多元教学",教师的任务之一是"寻找课堂学习的生长点"。生长点是儿童语文素养的培养点和达成点,课堂教学中阅读教学是生长的"原点",理解过程是生长的"基点",创新过程是生长的"远点",问题过程是生长的"动点",写作过程是生长的"重点"。
寻找课堂学习的生长点——基于小学语文核心教学理念下的课堂
【摘 要】
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小学语文核心教学的总趋势是"多元教学",教师的任务之一是"寻找课堂学习的生长点"。生长点是儿童语文素养的培养点和达成点,课堂教学中阅读教学是生长的"原点",理解过程是生
【机 构】
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江苏海门市王浩小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年9期
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