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反应工程是高等院校制药工程专业学生的一门专业主干课、核心课。针对该课程教学过程中存在的教学内容与专业联系不紧密、教学效果不理想、考核不能体现学生真实学习效果、理论与实践教学脱节等问题，西北民族大学化工学院相关教师从多方面入手，做出一些有益的改革，并逐渐形成一套符合教学实际的方法，提高教学质量，取得了满意的教学效果。