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校园心理剧又称心理情景剧,是在心理剧的基础上演化而成的。它是指在学校的心理健康教育工作中,通过戏剧创作和艺术表演的形式,对问题进行直观化的描述、解释和引导,通过学生"自己演,演自己"来进行一定的角色置换,即在舞台行为和生活行为的比较和评价中贯彻实施的心理健康教育。为提高大学生心理健康课程的实效性,可将校园心理剧引入大学生心理健康课堂,在这个过程中,要从教学准备工作出发,注意校园心理剧实施的重点、难点和要点,这样才会促进校园心理剧作用的发挥。