论文部分内容阅读
学讲教学要求现阶段的教学要从传统教学体系中走出来,给学生提供全新的、和谐的课堂氛围。学讲教学要求学生学进去,更要学生讲出来,对学生的讲提出了更高要求,是实现素质教育好的抓手。以初中英语教学为主要研究对象,对学讲教学在初中英语课堂中的实践和运用提出观点和见解。
初中英语学讲课堂实践感悟
【摘 要】
：
学讲教学要求现阶段的教学要从传统教学体系中走出来,给学生提供全新的、和谐的课堂氛围。学讲教学要求学生学进去,更要学生讲出来,对学生的讲提出了更高要求,是实现素质教育
【机 构】
：
江苏省徐州市铜山区清华中学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
文章在论述实践教学体系的基础上，提出了由目标体系、内容体系、管理体系和条件体系构成的高职教育实践教学体系，认为高职院校实践教学体系的改革与构建必须要与高职教育的人才
在有线电视网络中，工作在各主干线上的干线放大器使用量很大，常因外界因素或偶发因素导致干线放大器损坏。一旦“干放”出现故障，会导致“干放”后面的一大片网络信号停播。
网络加互动应用型英语教学模式（Internet Plus Interaction-based Productive Learning，简称IPIBPEL）注重重新培养大学英语教学中的师生作用，从而促进课堂互动、信息交流，帮助学生
后进生现象是教师在每个教学阶段都会遇到的问题,他们占据了很大的比例,如果教师能够通过有效的途径对英语学习的后进生进行转化,英语教学就一定可以达到预期的效果。要从初
高等教育的大众化必然伴随着高等教育结构和类型的多样化.目前在我国高等教育由精英型向大众化转变的过程中,高等职业教育在整个高等教育中所占比重逐渐加大.高职教育被视为
目的探讨部队急进高原驻训卫勤保障特点并提出相应对策,为高效优质的保障部队未来大规模、长时间高原驻训任务提供依据。方法把握整体,完善各项组织工作是基础;认真仔细,做好
班级工作千头万绪,班主任要始终怀着责任之心、仁爱之心和感恩之心,把教育教学工作视为自己终身的挚爱、快乐的家园,用自己真诚的付出感染、熏陶学生。尤其是对于乡镇的孩子
随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。在初中语文教学中,多媒体技术不仅丰富了语文课堂教学的内容,而且提高了语文课堂的教