【摘 要】
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将SEM分析与射击残留物提取结合,以完成特定案件场景下的射击残留物检验为任务导向,以学生为主体实施教学可很好地解决刑事技术专业学生理论与实际脱离的问题,提高学生实际动手
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将SEM分析与射击残留物提取结合,以完成特定案件场景下的射击残留物检验为任务导向,以学生为主体实施教学可很好地解决刑事技术专业学生理论与实际脱离的问题,提高学生实际动手能力,培养和提升学生的创新实践能力和科学意识,强化学生用科学的方法分析问题和解决问题的技能。
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