论文部分内容阅读
本文以《勾股定理》一课为例,从新课导入、探索新知、深化理解、课堂评价四个方面阐述基于学生个体差异展开初中数学教学的途径。
基于学生个性化的初中数学教学设计与评价——以《勾股定理》为例
【摘 要】
：
本文以《勾股定理》一课为例,从新课导入、探索新知、深化理解、课堂评价四个方面阐述基于学生个体差异展开初中数学教学的途径。
【机 构】
：
重庆市万州国本中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年37期
【基金项目】
：
重庆市2019年度教育综合改革研究重点课题“重庆市义务教育阶段学生综合素质评价研究”(课题编号:19JGZ06)阶段性研究成果
其他文献
肠易激综合征（irritable bowel syndrom，IBS）是一种长期或反复发作的以腹痛、腹胀、排便习惯和大便性状异常为主症的临床症候群，无形态学、细菌学和生化学指标异常。近年来运用中
本文论述通过对比试验、探索实验、家庭实验三种创新方式,在实验课堂中培养化学核心素养方法,即利用对比试验引导观察分析,利用探索实验激发创新精神,利用家庭实验鼓励学以致
呕吐是一个症状,为胃失和降,气逆于上所引起的病证.所以任何病变,有损于胃,皆可发生呕吐.笔者10余年来将中医经络理论应用于临床实践中,指压刺激内关、合谷、足三里等穴位治
【摘 要】本文论述培育学生政治认同素养的意义，认为学生政治认同素养培育中应形成明晰的导学目标，所创设的问题必须鲜明，现实教学应具有实践性等，提出通过课前落实对问题导学的科学设计，围绕问题这一主线来进行课堂探索，课后实践来检验政治认同的培育成果，从而以问题导学教学模式培育学生的政治认同素养。 【关键词】问题导学教学模式 政治认同素养 培育 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】045
一个不准确的测试，加上不专业的解读，是一件多么危险的事。如今，各类职业测验俨然成为学生和家长高考决策的標配。很多高中生根据这种测验决定学什么专业。市面上职业测验有很多，能力的、性格的、兴趣的、价值观的，甚至还有星座八卦的……作为业内人士，我经常被问到一个问题：“这些测验到底准不准？”我的答案基本上都是：“不准。”（5月24日 《中国青年报》） 【点评】有需求才有市场，如果学校能够为学生提供较为科
在思想品德课中培养学生的阅读能力符合学生的学习认知规律,具体做法有：阅读文本教材,初步构建认知结构;阅读教辅资料,探索学法应用途径;阅读生活素材,完善学习认知体系;结合
“同学们，你们眼中的幸福是什么？”课上，我向学生们提问。 学生们纷纷高举着小手，非常踊跃。我随机点了一个男生起来回答。只见他站起来大声说：“幸福就是当明星，可以赚很多钱！”回答完以后他期待地望着我，似乎等待着我的表扬。 我心里“咯噔”一下，心想这孩子电视看多了吧！于是，我对他说：“这些明星也是要颠倒日夜，通过自己的劳动来获得报酬的。” 谁知，后来学生接二连三的回答更是不断刷新我对他们的认知。
随着云计算技术的普及,虚拟桌面解决方案VDI日益成熟,桌面Virtualization成为典型的云计算应用。虚拟桌面技术能够有效地解决传统个人计算机使用过程中存在的多种问题,降低企