【摘 要】
：
为了顺应中职技能大赛的实际需要以及新时期社会培育人才的要求,中职院校教育管理者需要重视机械类课程体系的改革和创新,同时立足于中职院校机械类专业教学现状,给学生提供
【机 构】
：
定西工贸中等专业学校,甘肃 定西748100
论文部分内容阅读
为了顺应中职技能大赛的实际需要以及新时期社会培育人才的要求,中职院校教育管理者需要重视机械类课程体系的改革和创新,同时立足于中职院校机械类专业教学现状,给学生提供更为优质的教学指引,而且还可以给学生提供更为真实的技能训练场景,为学生后期的技能大赛参与和专业技能提升奠定坚实的基础.简要阐述中职技术大赛对机械类课程体系变革的影响,从而积极探索适应中职技能大赛要求的机械类课程体系改革策略,以此来推进中职教育变革进程,强化学生的专业学习效果.
其他文献
那天和你一起坐着看综艺节目，电视里的女孩哭哭啼啼地絮叨：“这首歌是为爸爸唱的，希望他听得见。”蓦地，听见身边传来一声响亮的抽泣，诧异地回头，看见你红着一双眼睛盯着屏幕，我啼笑皆非：“王培豪你不会吧，这么低劣的戏码你也哭！”你恨恨地转过头来瞪着我，“王凯璇你真无情。”继而抽了餐巾纸擤鼻涕，动情地说，“这女孩儿真不容易……你看看人家女儿是怎么对爸爸的，再看看你！你怎么就从来没为我唱过歌呢！”我吹了声口
镀铬的窗子开或不开 白天你始终在窗外 你的眉心舒不舒展 夜晚仿佛还在灯下走线飞针 太阳底下，我已多年不见你 月光之下，你总孩子似的隐身 你的身体轻轻地 像隐入我的灵魂 你的灵魂轻轻地 已隐入清幽的大地之门 你常年离我很远很远 我却感到你对我的心疼 你有时靠我很近很近 我却再不能听见你的话语 而这百般体贴我的月色啊 多像一层挑不破的窗户纸 这是怎样大的一扇窗子 再也
“做学教合一”与陶行知先生的“教学做合一”在文字顺序上有所变化,这种变化是根据职业教育的特点将陶行知先生的教育理念传承并加以创新发展,以更加适应现代职业教育对人才
多媒体与初中英语教学整合,不仅能激发学生学习兴趣,丰富感官学习方式,还能营造情境,降低知识学习难度,增大课堂容量,提高教学有效性.
本文通过分析民考民学生的特点,从尊重学生、坚持灵活开放的课堂教学和维持课堂秩序等角度探讨了如何构建和谐的英语课堂心理环境.