从电影《刮痧》看中西文化的融合

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电影《刮痧》上演了美籍华人许大同一家在美国的生活、工作经历,通过以刮痧为线索,讲述了中国文化与美国文化的碰撞、矛盾、冲突,以及到最后的融合。在跨文化交际和各国文化多元发展的大背景下,中西文化必然会经历从冲突到融合的过程。本文介绍了文化冲击理论的四个阶段,简单阐述了文化冲击理论在电影《刮痧》中的重现,并以此探讨了促进中西文化融合的策略,及促进中西方文化融合的策略在文化冲击四阶段的运用,以期对跨文化交际者实现身份确认和达成有效交际有所帮助。
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长期以来,我国高校在英语专业学科定位上侧重于通过训练使学生完成语言的习得,未能立足于人文学科与跨文化语境视角培养学生的人文素养与跨文化交际能力,因此对于英语专业与教学改革提出了现实要求。本文从阐释《英语语言·文学·文化研究》的基本内容与研究亮点入手,针对在认知、情感、行为与教学维度建构跨文化交际能力培养体系的思路进行分析,并围绕构建立体化教材体系、运用对比分析教学法、创设多元化教学情境、建立翻转式教学课堂四个层面,探讨了实现英语教学革新的方法及具体实施策略,以期为英语专业建设及英语教学工作提供参考价值。