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文章介绍了终结性评价和形成性评价在英语教学中的行动研究，从发现问题、提出对策、设计方案、结果分析和反思研究五个方面进行了阐述和分析，通过分析得出结论，新目标英语教学中引入形成性评价有利于学生全面发展。
新目标英语教学中引入形成性评价的行动研究
【摘 要】
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文章介绍了终结性评价和形成性评价在英语教学中的行动研究，从发现问题、提出对策、设计方案、结果分析和反思研究五个方面进行了阐述和分析，通过分析得出结论，新目标英语教学中
【机 构】
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浙江省临海市外国语学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年11期
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