【摘 要】
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随着科技的进步,多模态影像技术、分子影像技术逐渐走向临床,为临床提供了更多、更丰富的病变信息.此外,多学科协作已经成为临床诊疗常规.多模态影像技术和多学科协作的出现
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随着科技的进步,多模态影像技术、分子影像技术逐渐走向临床,为临床提供了更多、更丰富的病变信息.此外,多学科协作已经成为临床诊疗常规.多模态影像技术和多学科协作的出现也为影像教学提供了新的要求和课程,如何在传承以往“三基”训练基础上,提高影像专业学生的前沿思维能力以及应用新技术的能力是医学影像专业需要面对的问题.培养临床实用型、创新型人才需要将最新的医学影像学技术应用到日常教学工作中去,既能为临床提供方便、快捷的服务,也能使学生提高创新思维能力.本文将围绕多模态影像技术和多学科协作对影像专业教学的影响展开讨
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