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在现代诗歌所赋予的情境中,教师和学生共同感受到其中所蕴含的积极情感因素,应当成为一项重要的教学任务,为了完成该项任务,教师需要从话题导入、文本体验等角度做出努力。以海子的代表作《面朝大海,春暖花开》教学为例,说明这个问题。
在情境中感受幸福——《面朝大海,春暖花开》教学反思
【摘 要】
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在现代诗歌所赋予的情境中,教师和学生共同感受到其中所蕴含的积极情感因素,应当成为一项重要的教学任务,为了完成该项任务,教师需要从话题导入、文本体验等角度做出努力。以
【机 构】
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江苏省淮安中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2018年01期
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