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随着教育体制改革不断深化,高校声乐教学改革成为发展必然趋势,更注重高素质人才的培养.演唱是声乐教学的主要表现形式,属于听觉与视觉二者有效结合,能够培养学生声乐综合素质.但是从声乐教学实况来看,学生演唱能力培养并不理想,还需要不断探讨.本文阐述了培养演唱能力的原则,并对培养学生演唱能力措施提出建议.