情境教学在小学音乐课堂中的应用

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情境教学法是指充分利用形象,创设相适应的场景、氛围,引导学生进行情感体验,从而激发学生音乐学习兴趣,培养学生音乐修养、艺术美感的一种方法。本文主要分析了在小学音乐课堂教学中,如何使用情境教学法,提高音乐课堂教学有效性。 Situational teaching method is to make full use of the image, create appropriate scenes, atmosphere, and guide students to emotional experience, thus stimulating student interest in music learning, training students a musical approach to accomplishment, artistic beauty. This article mainly analyzes how to use situational teaching method and improve the effectiveness of music classroom teaching in primary school music classroom teaching.
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