论文部分内容阅读
医校协同开展医科生的医患心理教育是顺应医学模式转型、改革高等医学教育、构建中国特色医学人才培养体系的客观需要。本文在分析医校协同开展医科生医患心理教育的现状基础上，深入探讨了影响其教育效果的影响因素，并从完善内容体系、创新方式方法、构建保障体系等维度提出了对策。
医校协同开展医科生医患心理教育的调查与对策
【摘 要】
：
医校协同开展医科生的医患心理教育是顺应医学模式转型、改革高等医学教育、构建中国特色医学人才培养体系的客观需要。本文在分析医校协同开展医科生医患心理教育的现状基础
【机 构】
：
华东师范大学
【出 处】
：
上海管理科学
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
目前，投资者关系管理作为公司治理的一项前沿性课题已经引起了理论界和实务界的普遍关注，尤其是其中的信息披露问题更是备受瞩目的热点问题。但是已有的对投资者关系管理的研究
商学院的国际化运动是管理教育适应全球经济一体化和高等教育全球化趋势而出现的一种现象。在国际化办学成为商学院发展推动力的共识下,国际化办学成为商学院关注的焦点。以