2月5日，全省国土资源系统党风廉政建设工作会议在杭州召开。会议由厅党组副书记、副厅长潘圣明主持，厅党组书记、厅长楼小东作了重要讲话，厅党组成员、驻厅纪检组长陈松根作了题
《语文课程标准》提出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。” 阅读不仅是学生获取知识，提高语文能力的过程，更是熏陶情感，提升人文精神的过程。学生要实现对文本意义的探究和掌握，就必须在教师的引导下，充分发挥主观能动性，对文本作多角度的、有创意的阅读。尽可能从大量的言语信息刺激中形成独特体验和深层感悟。通过拓展思维空间，发展认识，积累语言
2011年4月12日下午，根据省人民检察院的安排，国土资源执法监察总队党支部组织总队领导班子成员和科室负责人共10人参观了由浙江省人民检察院承办的“全国检察机关惩治和预防渎
目的：对咽乐含片进行处方优选。方法：采用L9（2）^7正交试验设计表，以方中7味中药作为7个因素，排列组合得到8组配方；选用小鼠肉芽肿生长抑制、耳肿胀抑制及小鼠酚红祛痰实验结果作为观
我从事教师这一职业已有十年多了。回想自己学生时代对教师职业的崇敬与向往，如今当上教师的我却不由得有些彷徨。回想起自己所走过的教师之路，真可谓丝毫没有感觉到幸福的滋味，有的只是满腹的无奈和失落。 1.无休止的检查评比使教师陷入两难境地 教师的主要职责是教育教学，然而现实并非如此，一个教师一年下来需要准备的检查资料真是数不胜数。除了要备课、听课、作业批改等工作，还要应付“待优生”转化记录、家访记录