“童蒙养正”应不忘初心——试论儿童国学教育现状

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20世纪90年代以来,沉寂了多年的国学渐渐回暖,重新走进大众视野,兴起了一场空前绝后的"国学热",各种国学教育培训机构随之出现,国学启蒙教育的招生简章铺天盖地的涌向家长,让孩子在幼年阶段接触国学以达到"养正"的目的已成为多数家长的共识。国学大师南怀瑾先生说:"从儿童开始诵读经典名著,是我们一贯的基本教育方法。"让儿童学习国学经典的初衷是好的,然而,儿童读习中国传统经典是否就达到了"童蒙养正"的目的,究竟如何才能做到"童蒙养正"而不忘初心,这是我们应该思考的问题。
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