对语文新课堂的一点体会

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语文教学改革的突破口在课堂教学。近两年来,我区作为新课改实验区率先实行新课改,取得了可喜成绩。语文课堂教学较传统模式有了巨大突破。最显著的特点是打破了课堂上教师一言堂、满堂灌的旧框架,多了学生的质疑与讨论;打破了只有教师问学生的模式,多了生生互问、师生互争互辨 The breakthrough of Chinese teaching reform is in classroom teaching. In the past two years, our district has taken the lead in implementing a new curriculum reform as a new curriculum reform experimental area and has achieved gratifying results. Chinese classroom teaching has made a great breakthrough compared with the traditional model. The most striking feature is that it breaks the old frame of the teachers in the classroom and fills the classroom with a lot of questions and discussions. It breaks the pattern in which only teachers ask students, and asks students more questions, teachers and students compete with each other.
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吹一个泡泡——  泡泡飘走了,  飘到树枝上,  树枝扎到它,破了。  吹一个泡泡——  泡泡飘走了,  飘到草地上,  草芽没接住,  掉到地上,碎了。  吹一个泡泡——  泡泡飘走了,  飘到水盆里,  水儿淹没它,没了。  吹一个泡泡——  泡泡飘走了,  飘到天空中,  我小心地接住它,  一会儿,不见了!  泡泡呀泡泡,  我怎么才能留住你呢?  湖南省湘潭市岳塘区大桥学校一年级 胡西贝
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