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随着教育教学界对母语教育规律的认识不断提高，新课标在课程目标中也多次强调，要“指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，“教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。本文结合小学语文教学实际，重点从听、说、读、写四个方面来探讨小学生的语感培养。
小学语文教学中的语感培养例谈
【摘 要】
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随着教育教学界对母语教育规律的认识不断提高，新课标在课程目标中也多次强调，要“指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，“教学中尤其要重视培养
【机 构】
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陕西省西安市碑林区友谊东路西安铁五小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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