【摘 要】
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“哇,老师、同学们快来看!有机肥燃烧物加热后,果然夺取了氧化铜粉中的氧,将氧化铜还原为红色的铜。实验证明有机肥中含有碳。”原来,湖南省邵阳市雨山铺镇中心学校科学种植兴趣小组的留守学生正利用节假日,在老师的指导下,用实验探究有机肥如菜枯饼、腐熟猪牛粪中是否含有碳。 通过这一探究性活动,学生学到了课本上没有的许多知识——有机肥中含有大量的有机物,而土壤中的微生物能将其分解成无机物,并产生大量二氧化碳
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“哇,老师、同学们快来看!有机肥燃烧物加热后,果然夺取了氧化铜粉中的氧,将氧化铜还原为红色的铜。实验证明有机肥中含有碳。”原来,湖南省邵阳市雨山铺镇中心学校科学种植兴趣小组的留守学生正利用节假日,在老师的指导下,用实验探究有机肥如菜枯饼、腐熟猪牛粪中是否含有碳。
通过这一探究性活动,学生学到了课本上没有的许多知识——有机肥中含有大量的有机物,而土壤中的微生物能将其分解成无机物,并产生大量二氧化碳;植物吸收土壤中的无机盐,并通过光合作用将二氧化碳转化为能量储存利用,促进植物的生长;有机肥中含有碳,碳可以将西瓜等糖类植物中的无机氮转化为有机氮,从而增加其甜度,所以重施有机肥有利于植物的生长。
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