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根据当前我国高校财务的绩效管理现状,系统分析财务整体支出绩效管理存在的认识不足、指标设置随意、与专项资金指标设置重复等问题,总结高校引入平衡计分卡进行整体支出绩效管理的重要价值,并分别从财务维度、顾客维度、内部业务流程维度以及学习和成长四个维度构建高校财务整体支出绩效管理体系,以期为改进高校财务绩效提供参考。