乡村振兴背景下传统文化传承创新的整体趋势分析

来源 :广西民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:love43524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村振兴归根到底就是重振乡村文化自信,为传统文化适应现代生活提供理论依据.乡村振兴战略为扭转近代以来城乡关系失衡提供了契机,乡村传统文化的走向决定乡村现代化最终归宿.乡村振兴的现实需求、国家治理外在要求和传统文化自身发展需求,都决定传统文化必须不断传承创新.传统文化与现代文化在价值、目标、组织、知识、实践等方面具有可融合性,为乡村振兴背景下传统文化传承创新提供基础.传统文化传承创新要遵循农民主体性、现代生活取向、文化整体性和城乡融合等基本理念,从现代生活、现代产业、乡村关系重构、城乡互动、基层治理、主体培育等方面实践发展.
其他文献
印度尼西亚铜鼓种类繁多,参考已有分类法,可把印度尼西亚铜鼓分为黑格尔型铜鼓、贝静型铜鼓、莫科鼓型铜鼓和新型铜鼓这四类,以及纳伽拉Ⅰ~Ⅹ型.起初,东山铜鼓通过贸易、交换
在乡村文化振兴视角下,以湘西传统印染工艺为案例,探索传统工艺品牌营造的路径.研究发现,湘西各贫困县要充分利用自身文化资源优势转化地方品牌,进一步从品牌文化建设、品牌
摘 要:在新课改理念的引领下,如何提高高中英语阅读课堂教学质量,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力是当前中学英语教师所面临的重要课题。阅读作为一种技能在语言交际中起着十分重要的作用。阅读理解一直是历年高考英语卷中的重头戏,可以说,阅读理解水平高是在英语考试中致胜的关键。因此,高中英语教学应注重对学生阅读能力的培养。  关键词:高中英语;阅读理解;能力培养  中图分类号:G622.4 文献标识码: