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舒新城因道尔顿制试验声名鹊起，而他对近代教育史研究成果同样是不可忽略的。道尔顿制实验失败后，他转入了教育史研究并长期从事教育史料整理工作，取得了丰硕的研究成果。某种程度上讲，他是近代中国教育史学科的奠基人。
“退步原来是向前＂——舒新城与近代中国教育史研究
【摘 要】
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舒新城因道尔顿制试验声名鹊起，而他对近代教育史研究成果同样是不可忽略的。道尔顿制实验失败后，他转入了教育史研究并长期从事教育史料整理工作，取得了丰硕的研究成果。某种程
【机 构】
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浙江大学教育学院杭州310028
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2012年12期
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