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改革开放以来党和国家制订了一系列的教育方针和政策,有效地促进了我国学前教育蓬勃发展,通过对我国学前教师培训政策文本及其内容的考察,指出我国学前教师培训政策内容存在一定的问题,即在实施某些学前教师培训政策时缺乏支持;学前教师培训立法工作缺位;学前教师培训政策评估体系不健全.在此基础上提出深化我国学前教师培训政策的建议,从而有助于我国学前教育教师培训事业健康有序发展.