【摘 要】
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2000年秋修订后的试验修订版教材(以下简称修订版教材),其特点是"更加注重遵循学生的认识规律,展示知识的形成过程,启发引导学生自学,力求知识面的拓广,重视知识在实际生活中
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2000年秋修订后的试验修订版教材(以下简称修订版教材),其特点是"更加注重遵循学生的认识规律,展示知识的形成过程,启发引导学生自学,力求知识面的拓广,重视知识在实际生活中的运用,结构多样化,富有启发性、趣味性."与全国统编教材和1998年两省一市的试验教材(以下简称98年版教材)相比,有些章节作了较大的删减和修订,使得修订版教材更加精简实用,更切合中学的教学实际和素质教育的要求.在适当降低难度的基础上,强化学生的应用意识及创新能力,这些变化更加体现了新教材(指98年版和修订版教材)的
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