以学生发展核心素养引领高中宿舍文化建设的探索——以广东实验中学为例

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学生宿舍文化是中学德育实践的一部分,对于寄宿制学校而言,探索学校特色的宿舍文化建设意义重大。本文以学生发展核心素养引领高中宿舍文化建设,从"自主发展"和"社会参与"两个维度进行宿舍文化建设研究,从"制度文化"、"活动文化"、"宣传文化"和"载体文化"开展实施,培养广大住宿生"健康生活"、"责任担当"和"实践创新"等核心素养。完善宿舍文化建设的种类和形式,落实宿舍文化活动育人功能;在培养学生核心素养的基础上,探索构建素质教育的住宿生素质评价体系。
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