我们需要什么样的阅读教学——以韩军《背影》教学为例

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nazhihudie
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对文学作品的阅读,大约有三种阅读理论作为支撑:作者中心论、文本中心论和读者中心论,鉴于三种阅读的优劣,笔者认为应该以文本中心论为基础,尽力靠近作者本意,张扬读者个体的创造个性。本文以韩军《背影》教学为例,浅析针对文本教学,应读出什么,各学段教学中解读到什么程度才最合适。
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