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当下,思政课是高校践行“立德树人”使命的最有效形式,针对当下大学生对思政课的认识误区及课堂实效不佳等现状,高校应不断提高教师的综合素质,调整教学结构,不断提升思政课的“有用性”和“趣味性”使更多的学生愿意融入课堂,因思政课受益.
高校思政课教学实效欠佳的反思和改进措施探析
【摘 要】
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当下,思政课是高校践行“立德树人”使命的最有效形式,针对当下大学生对思政课的认识误区及课堂实效不佳等现状,高校应不断提高教师的综合素质,调整教学结构,不断提升思政课
【机 构】
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西安交通工程学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年29期
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