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现代学徒制推行双导师制度,倡导企业技师到校担任兼职教师,以此促进学校教师专业教学水平和实践能力的提升.由于技师和教师在工作性质和对象上存在差异,企业技师到校担任兼职教师也存在“水土不服”的问题.分析企业兼职教师在教学中存在的问题,找到通过现代学徒制模式提升专业兼职教师教学能力的方法.
基于现代学徒制模式下企业兼职教师的培养方法浅析
【摘 要】
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现代学徒制推行双导师制度,倡导企业技师到校担任兼职教师,以此促进学校教师专业教学水平和实践能力的提升.由于技师和教师在工作性质和对象上存在差异,企业技师到校担任兼职
【机 构】
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广州市交通运输职业学校,广东 广州,510440
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年21期
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