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数学课堂教学过程是数学知识的传递过程。数学课堂教学中,激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性和主动性,合理有效地使用教学方法和手段,并注意学生能力的培养,可进一步提高教学效果。
改进课堂教学 进一步提高数学课教学效果
【摘 要】
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数学课堂教学过程是数学知识的传递过程。数学课堂教学中,激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性和主动性,合理有效地使用教学方法和手段,并注意学生能
【机 构】
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南京技师学院江苏南京
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2007年2期
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