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[摘
基于语境理论的高中英语词汇教学探讨
【摘 要】
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[摘 要]词汇教学作为高中英语教学的基础，是培养学生语言综合能力的关键，对学生英语水平的提升起着举足轻重的作用。将语境理论应用于高中英语词汇教学中，不仅可以加深学生对词义的理解，而且可以扩充他们的词汇量，培养他们自主思考的意识。具体途径为：应用上下文语境，推敲词义;应用背景语境，扩充词汇量;应用情景语境，加强词汇运用。 [关键词]高中英语;语境理论;词汇教学 [中图分类号] G633.41
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年6期
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